AREA SOCIO-EMOCIONAL

Los niños tendrán oportunidades variadas para demostrar una emergente autodisciplina y conductas autónomas a través de la toma de decisiones y seleccionando actividades.  Podrán jugar y compartir con  niños y adultos, desarrollando sentido de pertenencia al grupo, aprendiendo como hacer y mantener amistades, realizando juegos cooperativos, mostrando respeto por los otros y participando en actividades tanto de liderazgo como de seguir a otros.

Los niños colaborarán con sus maestras en las tareas diarias y en la realización de proyectos de aula y aprendizaje, en seguir los horarios,  las normas y rutinas establecidas, esperar su turno, en tomar diferentes responsabilidades, cuidar los materiales, juegos, útiles, y la naturaleza,  en asumir consecuencias por su conducta y demostrarán un mayor autocontrol de sus emociones. Integrarán a su uso diario los modales y normas de cortesía. Alcanzarán la independencia de hábitos de higiene, limpieza, alimentación y vestido.